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浅谈LED灯箱广告制作的项目教学法
责任编辑:汇百美网络部发表时间:2022-04-25
为了让学生了解各种颜色发光二极管的特性,要求每个字用不同颜色的发光管(Φ5mm,一串二极管有20颗):“贵”——蓝色,“定”——红色,“职”——黄色,“校”——绿色。“贵定职校”这4个字的周边用“红、蓝、绿”三种颜色进行装饰。设计图纸见图1。
周边环境装饰发光管采用每隔3颗换一种颜色的方式,按照“红红红-蓝蓝蓝-绿绿绿”的顺序问题进行系统安装。特别重要提示:由于“贵定职校”四个字是分开的,安装一个装饰发光管时要注意学生按照字的先后发展顺序信息进行;同学关系之间要相互交流合作,不能根据各自为政,否则把四个字拼接结合在一起时可能会导致出现各种颜色不协调的情况。
2. 循环灯箱组中的红色发光管亮一下就熄灭,是由于中国红色发光管的数量少(只有66颗),而其管理工作电压低(只有1.8V),当循环灯箱组接入220V电源时,红色文化发光管上可以分得的电压不能超过其额定输出电压,造成不同电压要求过高,击穿产生发光检测二极管,导致发展红色资源循环灯箱组熄灭。
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